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　　面對中職學(xué)校學(xué)生文化基礎(chǔ)差、素質(zhì)低，管理難度越來越大的現(xiàn)狀,，所有的老師都在 感慨：現(xiàn)在的學(xué)生真難管！尤其在技工學(xué)校擔(dān)任班主任工作就是在“啃硬骨頭”,！但是只要根據(jù)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),，找到“啃骨頭”的技巧，用心鉆研不斷總結(jié)帶班經(jīng)驗(yàn),，我們也會(huì)從中獲得收獲與快樂的,，我認(rèn)為做班主任，主要的從下面幾個(gè)方面做起：

　　一,、班級愿景規(guī)劃

　　首先,，新生班主任要重視與學(xué)生見面的第一印象：可愛、可敬,、可親,、可畏！要用心琢磨開班致辭，“攻心為上”,！上中職學(xué)校的學(xué)生正在逆反期,，他們從小學(xué)、中學(xué)都被貼了“壞孩子”的標(biāo)簽,，所以在他的自我印象管理中不由的就把自己的行為習(xí)慣與“壞孩子”的內(nèi)容一致了,，所以新班主任要鼓勵(lì)學(xué)生去掉自身的“標(biāo)簽效應(yīng)”，根據(jù)本班學(xué)生專業(yè),、性別等實(shí)際情況量身定做開場白,，如：“相聚一起是緣分”，“我們學(xué)習(xí)成績不好但是我們有愛心有正義感,。,。。我們情商高”“我們有個(gè)性說明我們逆商高,，也說明有創(chuàng)造奇跡的潛力,。。,�,！薄白鋈耸堑谝晃坏摹钡燃���(lì)人心的話語來激起他們心中的正能量。其次,，要強(qiáng)調(diào)規(guī)矩的重要性,，提前制定班規(guī)讓同學(xué)們自己去討論、改進(jìn),、完善,，調(diào)動(dòng)他們的“主人翁”意識(shí)，最后,，我們要樹立我們班級目標(biāo)：要把本班專業(yè)優(yōu)勢講給學(xué)生,，提前把優(yōu)秀畢業(yè)生的案例鉆研透，以生活中鮮活的榜樣來激勵(lì)震撼學(xué)生,，讓他們情愿學(xué)習(xí)本專業(yè),、情愿留著本班，他們也就會(huì)盡快的心甘情愿接納新班主任,。把“要成為一個(gè)什么樣的班,？”留給大家討論，班主任最后匯總成一句話,，我們的“班訓(xùn)”誕生,。“班訓(xùn)”是班級的核心價(jià)值觀,，有什么樣的班主任就會(huì)有什么樣的班級,！

　　二,、創(chuàng)溝通平臺(tái)，暢交流渠道

　　1,、要充分發(fā)揮手機(jī)的作用,，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立班級QQ群、微信群,了解學(xué)生的朋友圈,、處事原則,、思想動(dòng)態(tài)等，也讓學(xué)生了解老師的思想,，用老師的正能量去影響學(xué)生,。合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，可以溝通師生感情,，及時(shí)解決安全隱患,，也可以起到以學(xué)生管理學(xué)生的作用，但是,，建群之初要提出明確的要求和希望,，如果群里出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象，要用小窗口及時(shí)友善提醒 ,，出現(xiàn)不良討論時(shí),，要有策略的參與引導(dǎo)。

　　2,、要重視與家長的溝通：無論是通過電話還是召開家長會(huì)或者網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，在與家長溝通時(shí)要先說學(xué)生好的方面，再說出問題,，提出解決意見,，爭取家長的支持和配合。有些家長縱容孩子,，老師不能一味的遷就,，應(yīng)友善提醒家長。拉近與家長的距離,，取得家長的支持和配合,，對于問題學(xué)生能起到很明顯的管理作用。

　　3,、要重視班會(huì)：形式生動(dòng),、主題突出，集趣味性,、藝術(shù)性、知識(shí)性于一體的主題班會(huì),，需要班主任老師精心設(shè)計(jì)和用心琢磨,，也是深受學(xué)生歡迎的思想品德教育模式,，充分發(fā)揮班會(huì)的作用，可以發(fā)現(xiàn)并解決很多處于萌芽中的問題,，達(dá)到鼓舞士氣,、提高班級團(tuán)隊(duì)凝聚力的作用。成功的班會(huì)同樣也體現(xiàn)著班主任工作的智慧和藝術(shù),。

　　三,、構(gòu)建強(qiáng)有力的班委會(huì)

　　要想建設(shè)一個(gè)良好的班集體，必須組建一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)參與班級管理,，讓更多的學(xué)生成為骨干,，成為班級管理的主人。首先,，要學(xué)會(huì)選拔干部,，一般來說，由學(xué)生自己推薦,，經(jīng)過民主選舉,，再由班主任優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，更能得到同學(xué)們的信任和擁護(hù),。其次,，要注意培養(yǎng)班干部，班干部也是學(xué)生,，需要對他們經(jīng)常培訓(xùn),，要他們邊培訓(xùn)、邊實(shí)踐,，邊反思,。和他們一起協(xié)商、討論,、決策,。鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的聰明才智，給他們創(chuàng)造開展工作的有利條件,，定期組織開展批評與自我批評的民主生活會(huì),，總之，對班干部既要交給任務(wù),，又要交給方法,；既要大膽放手，又要小心扶持,；既要熱情鼓勵(lì),，又要嚴(yán)格要求；既要在培養(yǎng)中使用,，又要在使用中培養(yǎng),。

　　四,、注重班風(fēng)建設(shè)

　　沒有規(guī)矩不成方圓，首先,，要制定完善細(xì)致的班級管理制度,。其次，在執(zhí)行制度過程中,，要講規(guī)矩,、善表樣！放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，有批評,、有表樣、善批評,，結(jié)合學(xué)生自身的特點(diǎn)采取學(xué)生最能接受的批評方式,，促進(jìn)矛盾解決。最后,，要加強(qiáng)檢查和考核,，班干部要每天進(jìn)行檢查、監(jiān)督,、考核,，并將匯總的數(shù)據(jù)及時(shí)報(bào)告班主任，班主任要認(rèn)真查看并做好周總結(jié),、月總結(jié),，通過數(shù)據(jù)分析，及時(shí)了解,，發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

　　五、抓班級安全教育

　　從新生入學(xué)起,，就要加強(qiáng)思想教育,，對問題學(xué)生經(jīng)常“敲打”,，反復(fù)重申打架,、抽煙、曠課等違紀(jì)行為的嚴(yán)重后果,，預(yù)防為主,，盡量把一切不良行為扼殺在萌芽中，還要加強(qiáng)財(cái)物安全,、食品安全,、情感安全等各方面的教育，防范到位,。

　　總之,，中職學(xué)校班主任工作要堅(jiān)持學(xué)生主體,，全面開展的原則，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生配合教育,、參與管理的積極性，把班級的教育與管理活動(dòng)變?yōu)閹熒�雙方共同參與的活動(dòng),，在日常學(xué)生管理工作中要啟發(fā)疏導(dǎo),，寬嚴(yán)相濟(jì)，把班級的常規(guī)管理過程變?yōu)榻逃�和�?xùn)練良好行為習(xí)慣的過程,，“責(zé)任心,、愛心與智慧”是技工學(xué)校班主任成功的秘訣。