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（一）認識重要意義,。開展“兩學一做”學習教育,，是落實關(guān)于黨章加強黨員教育管理要求,、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,、推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署,，體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的決心，體現(xiàn)了環(huán)環(huán)相扣,、步步深入推進全面從嚴治黨的政治定力,，對于加強黨的思想建設(shè)、作風建設(shè)和紀律建設(shè),，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性,，引導(dǎo)廣大黨員奮發(fā)有為、建功立業(yè),、確保學�,？焖賹崿F(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展具有重要的意義,。

（二）明確目標要求。要突出正常教育,，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常,、嚴在經(jīng)常，把全面從嚴治黨落實到每個支部,、每個教研組,、每個黨員。開展“兩學一做”學習教育,，基礎(chǔ)在學,，關(guān)鍵在做。切實達到知行合一,。要把黨的思想建設(shè)放在首位,，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,，以用習總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行,，進一步堅定理想信念,，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識,、大局意識,、核心意識、看齊意識,，堅定正確政治方向,；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律,、政治規(guī)矩,；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為,，在工作,、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。立足本職,，服務(wù)學校的改革發(fā)展,，服務(wù)教育教學，服務(wù)廣大師生,，守紀律,、講規(guī)矩，轉(zhuǎn)作風,、提效率,，合力打好學校深化改革的攻堅戰(zhàn),，確保各項教育教學任務(wù)的圓滿完成。

（三）著力解決問題,。開展“兩學一做”學習教育要增強針對性,，“學”要帶著目的學、帶著問題學,，“做”要嚴守規(guī)矩做,、針對問題改。要著力解決一些黨員在思想,、組織,、作風、紀律等方面存在的突出問題：一是理想信念模糊動搖,，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰,，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛,，推崇西方價值觀念,，熱衷于組織、參加封建迷信活動等,；二是黨的意識和黨員意識淡化,，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩,，在黨不言黨,、不愛黨、不護黨,、不為黨,，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活,、不完成黨組織分配的任務(wù),、不按黨的組織原則辦事等；三是黨員宗旨觀念淡薄,，主要是利己主義嚴重,，假公濟私，損害群眾利益,，在遇到艱巨任務(wù)時臨危退縮等,；四是精神不振，主要是工作消極懈怠,，不作為,、不會為、不敢為,、不善為,，逃避責任,，起不到先鋒模范作用等；五是道德行為不端,，主要是違反社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,，不注意個人品德,，貪圖享受、奢侈浪費等,。要把解決問題與落實“三嚴三實”要求,、解放思想大討論、作風整頓查找出來的問題相結(jié)合,，與處置不合格黨員相結(jié)合,，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。要認真踐行“三嚴三實”要求和好干部標準,，做心中有黨,、心中有民、心中有責,、心中有戒的表率,，帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律,、政治規(guī)矩,，帶頭樹立和落實新發(fā)展理念,，帶頭攻堅克難,，敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任,。

通過深化開展“兩學一做”學習教育,，進一步增強黨員干部法治思維和依法辦事的法律底線意識；進一步增強黨員干部紀律觀念和恪守政治紀律,、組織紀律,、廉潔紀律、群眾紀律,、工作紀律,、生活紀律的紀律底線意識；進一步增強黨員干部用好政策,、自覺按政策辦事的政策底線意識,；進一步增強黨員干部道德修養(yǎng)和自覺用道德規(guī)范約束自己言行、強化慎獨,、慎微,、慎初意識和能力的道德底線意識,。

把握基本原則。要著力增強“兩學一做”學習教育的針對性,、實效性,、可操作性、持久性,，做到“五堅持五突出”：堅持正面教育為主,，突出用科學理論武裝頭腦；堅持學用結(jié)合,，突出知行合一,、以學帶做；堅持問題導(dǎo)向,，突出整改提高,；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，突出以上率下,；堅持從實際出發(fā),，突出分類指導(dǎo)。要結(jié)合實際,，不斷探索學習教育的有效途徑,，充分發(fā)揮黨支部學習教育責任主體的能動作用和自我凈化、自我提高的主動性,，最大限度激發(fā)廣大黨員參與熱情,，把“兩學一做”學習教育作為一項重大的政治任務(wù)組織好、推動好,、落實好,。

二、學習教育內(nèi)容

（一）學黨章黨規(guī),，堅定革命信念,。明確基本標準，樹立行為規(guī)范,。黨員要逐條逐句通讀黨章,，學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī),，掌握各類違紀行為的情形和處理規(guī)定。學習黨的歷史,，學習《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡選編》,、《信仰-先驅(qū)的心聲》等讀本，學習革命先輩和先進典型,，學習他們的革命理想主義情懷,。校領(lǐng)導(dǎo)要學深一層,，系統(tǒng)學習領(lǐng)悟黨章，深入學習《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》,、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度,。

每名黨員都要認真搞好“六對照六查看”。對照黨的綱領(lǐng),，查看政治覺悟方面的差距,，主要看理想信念牢固不牢固、政治方向堅定不堅定,；對照入黨誓詞,，查看黨的意識方面的差距，主要看自身思想,、工作,、作風上還有哪些問題；對照權(quán)利義務(wù),，查看宗旨觀念方面的差距,，主要看聯(lián)系服務(wù)群眾做得到位不到位、群眾滿意不滿意,；對照黨員標準,，查看發(fā)揮作用方面的差距，主要看能否做到走在前,、做表率,、當先鋒；對照黨規(guī)黨紀,，查看組織紀律方面的差距,，主要看是否守住了為人、做事的基準和底線,；對照正反典型,，查看修身正己方面的差距,，主要看是否做到了見賢思齊,、見不賢而內(nèi)自省。

（二）學系列講話,，加強理論武裝,。加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動,，組織和引導(dǎo)廣大黨員認真學習領(lǐng)會習總書記系列重要講話的基本精神,，學習領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強黨性修養(yǎng),、踐行宗旨觀念,、涵養(yǎng)道德品格等基本要求,。全體黨員要通過學習《習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》和《知之深愛之切》等習近平總書記在河北工作期間的重要著述，重點領(lǐng)會理想信念,、中國夢,、中國特色社會主義、“四個全面”戰(zhàn)略布局,、五大發(fā)展理念,、社會主義核心價值觀和全面從嚴治黨等方面的要求和內(nèi)容。

校領(lǐng)導(dǎo)要以《習近平談治國理政》和《習近平總書記重要講話文章選編（領(lǐng)導(dǎo)干部讀本）》為基本教材,，學習《習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》,，學習《知之深愛之切》和習近平總書記對河北工作的重要講話、重要指示和批示,；深切理解習近平總書記2013年7月在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話,、2013年9月在參加河北省委常委班子專題民主生活會時的講話、2014年2月在聽取京津冀協(xié)同發(fā)展專題匯報時的講話,。緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個主題,，著重領(lǐng)會以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。深入學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》,，全面加強校黨組織的思想政治建設(shè),、作風建設(shè)、能力建設(shè),。

（三）做合格黨員,，嚴格要求自己。著眼新形勢新任務(wù)對黨員的新要求,，引導(dǎo)廣大黨員堅定信仰信念,、強化政治意識、樹立清風正氣,、勇于擔當作為,，爭做“四講四有”合格黨員：講政治、有信念,，政治合格,；講規(guī)矩、有紀律,，執(zhí)行紀律合格,；講道德、有品行,，品德合格,；講奉獻、有作為，發(fā)揮作用合格,。并針對學校不同群體黨員的實際情況,，教育引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻，在任何崗位,、任何時候,、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作,，強化黨的意識,，凸顯黨員形象，以實際行動把合格黨員的標尺立起來,，把做人做事的底線劃出來,，把黨員的先鋒形象樹起來，時時處處體現(xiàn)信仰信念的力量,。

三,、主要安排

（一）個人自學和集中學習。在六月底前,，黨員對規(guī)定的學習文件都要認真學習,，讀原著、學原文,、悟原理,，增強自學的針對性和實效性。黨支部要規(guī)范“三會一課”,，堅持組織生活的正常機制,，組織黨員每月利用黨團活動日進行一次集體學習，研討黨章黨規(guī)黨紀和習總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵,，分析實際工作中遇到的具體問題,。并結(jié)合部門性質(zhì)和個人崗位，深入思考職業(yè)教育新常態(tài)下學校面臨的矛盾和挑戰(zhàn),，堅持問題導(dǎo)向,，在學思踐悟中解放思想、破解難題,、謀劃舉措,，推動各項工作的有效落實，加快學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的實現(xiàn),。

（二）專題學習討論與講黨課相結(jié)合,。在十二月底前,，在全體黨員深入學習的基礎(chǔ)上,，在夯實理論武裝頭腦的前提下，校黨委組織全體黨員每月召開一次會議，校領(lǐng)導(dǎo)圍繞專題講黨課,，全體黨員圍繞專題進行學習討論,，并撰寫心得體會。

1．在五,、六月份,，校黨委召開“兩學一做”學習教育動員會，全面部署學校學習教育工作,。黨委書記以專題“堅定信仰信念,，保持黨員本色”為黨課主題啟動開局；一位校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學校實際以此專題上一次黨課,；全體黨員結(jié)合自己的思想動態(tài),、崗位工作，學習討論專題內(nèi)容,，如何做好一名合格黨員,。

2．在九、十月份,，兩位校領(lǐng)導(dǎo)以專題“強化看齊意識,，嚴守紀律規(guī)矩”為黨課主題，結(jié)合從嚴治黨延伸基層的意義,，以身邊人和身邊事為典型,，增加黨課的吸引力和感召力。全體黨員結(jié)合重點討論如何養(yǎng)成”見賢思齊,、見不賢而自內(nèi)省“的好習慣,、好作風，嚴格要求自己,。

3．在十一,、十二月份，兩位校領(lǐng)導(dǎo)以專題“勇于擔當作為,，發(fā)揮黨員作用”為黨課主題,，結(jié)合學校的轉(zhuǎn)型發(fā)展為全體黨員上黨課。全體黨員重點討論在推進學校教學改革,、機構(gòu)改革,、人事改革等方面如何主動作為、無私貢獻方面作出更大的成績,。

每個專題學習討論后,，各支部向校黨委報送專題學習討論情況；校黨委及時向省國資委機關(guān)黨委匯報學習討論情況,。

（三）精心組織,，辦好專題教育,。經(jīng)過前期的學習討論，開展專題教育強化黨員干部的黨性修養(yǎng),，一是在“七一”前夕,，組織全體黨員赴革命教育基地，接受黨風廉政建設(shè)教育,，提升黨員干部為黨為人民服務(wù)的意識,，進一步弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆革命政治本色,。二是組織全體黨員把“學黨章黨規(guī),、學系列講話，做合格黨員”學習教育網(wǎng)作為日常學習的網(wǎng)絡(luò)平臺,，使“兩學一做”正�,；⒊B(tài)化,，突出教育實效,。

（四）以“三轉(zhuǎn)三看三服務(wù)”為載體，與工作作風整頓結(jié)合起來,。在整個“兩學一做”學習教育活動中,，要深入推進“三轉(zhuǎn)三看三服務(wù)”活動。轉(zhuǎn)思路看學校辦學規(guī)劃是否科學合理,，為師生服務(wù)是否周到滿意,；轉(zhuǎn)觀念看招生就業(yè)的主動意識是否到位，為企業(yè)服務(wù)是否提供滿意人才,；轉(zhuǎn)作風看工作狀態(tài)是否精神飽滿,，為社會服務(wù)是否樹立良好形象。通過培養(yǎng)樹立正面典型,，實施績效考核,，推進崗位競聘，建立優(yōu)勝劣汰工作機制,，在全校范圍內(nèi)營造干事創(chuàng)業(yè),、奮勇爭先、一心為公的濃厚工作氛圍,。

（五）召開專題組織生活會,。在十二月份，各支部要組織黨員召開專題組織生活會,。生活會要深入工作實際進行查擺問題,、批評與自我批評、談心談話,、制定整改措施,，達到促進工作作風的進一步改善,，敬業(yè)精神的進一步提高，從而促使愛崗敬業(yè)蔚然成風,。

（六）開展民主評議黨員,。年底前,，兩個黨支部要召開全體黨員會議,，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準,，按照個人自評,、黨員互評、民主測評,、組織評定的程序,，對黨員進行評議。黨支部綜合民主評議和黨員日常表現(xiàn),，確定評議等次,，推選優(yōu)秀黨員上報校黨委，經(jīng)校黨委評定后,，對優(yōu)秀黨員予以表彰,。對不合格黨員按程序予以組織處置。

（七）召開校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會,。年底,，校領(lǐng)導(dǎo)班子要以“兩學一做”為主題，召開專題民主生活會,。要廣泛征求黨員干部的意見建議,，深入開展談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進去,，查找存在的問題,，深入開展批評與自我批評，形成更為合作和團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。

四,、專項工作

開展“兩學一做”學習教育，要突出重點,，著力解決黨員隊伍中存在的突出問題,，有針對性地開展專項工作。

（一）扎實開展作風整頓和治理,。把開展解放思想大討論,、“三嚴三實”專題教育與作風整頓結(jié)合起來，對不作為,、不善為,、不想為,、不能為的問題進行集中整治。深入開展“一問責八清理”,，落實主體責任,。根據(jù)問題清單，安排整治措施落實進度,，確保形成實效,。對違法違紀案例，及時曝光問責,，警示教育常抓不懈,。

（二）深化黨員“雙育工程”。以“兩學一做”學習教育為統(tǒng)領(lǐng),，以黨性教育和技能教育為基本內(nèi)容,，深化黨員“雙育工程”。黨性修養(yǎng)結(jié)合崗位責任,，落實教書育人的教育本質(zhì),，練好教學技能和育人技能。有計劃地對全體黨員進行教育培訓,，健全教育機制,。

（三）拓展黨員志愿服務(wù)。結(jié)合學校特點,，校黨委組織黨員赴社區(qū)積極開展扶弱助困,、安全教育、技能教授,、公益幫扶等服務(wù)活動,。確定幫扶對象，持續(xù)推進黨員志愿者服務(wù)活動,。

五,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

在省國資委黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展“兩學一做”學習教育,。

（一）抓好責任落實,。把開展“兩學一做”學習教育作為當前一項重大政治任務(wù)和今年黨建工作的龍頭任務(wù)，擺上重要日程,，用心用力,，抓細抓實。校黨委加強督促指導(dǎo)把關(guān),，幫助各黨支部制定學習教育計劃,。黨委書記作為第一責任人，承擔起主體責任,，管好黨員,、帶好隊伍,，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴從實抓好學習教育,。

（二）強化領(lǐng)導(dǎo)帶頭,。以校黨委理論學習中心組學習形式組織集中研討，深化學習效果,。校領(lǐng)導(dǎo)要在學習教育中走在前面,、深學一層。帶頭參加所在黨支部的學習討論,、帶頭談學習收獲和心得體會,，帶頭結(jié)合工作談落實,，形成上行下效的良好氛圍,。

（三）發(fā)揮媒體宣傳作用。充分利用電子屏,、宣傳欄等平臺,，及時推送學習內(nèi)容；結(jié)合科技手段,，利用校園網(wǎng),、微信官網(wǎng)、QQ群等,，擴大學習教育的覆蓋面,。把好經(jīng)驗、好做法,、好典型及時推送到專題專欄,，營造濃厚的輿論宣傳氛圍。

2016年5月16日

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