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2025年04月04日 星期五 農歷乙巳年(蛇)五月初五
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推進內涵建設,，提高教育質量
信息來源：行政辦公室 ‖ 發(fā)稿作者：行政辦公室
‖ 發(fā)布時間：2019年02月24日 ‖ 查看6554次
各位教職工： 大家上午好,！ 冬送戊戌慶佳節(jié),，春迎己亥兆豐年,。美好的2019年新春佳節(jié)已經結束,，我們也迎來了新的學期,。首先,，我代表學校向在假期中堅守工作崗位的教職工表示衷心的感謝,！向全體教職工致以誠摯的祝福,！今天，我們召開開學教職工大會,，主要把本年的主要工作進行安排部署,。 一、假期完成的主要工作 1.互訪了領克汽車,、張煤技公司配件分廠,、北京科力恒久等校企合作企業(yè)，交流,、探討深入合作的相關工作,。 2.繼續(xù)深入鄉(xiāng)村進行春季招生宣傳,，完成新生入學接待、上課等工作,。 3.完成春節(jié)期間糾正“四風”,、安全生產、信訪穩(wěn)定等排查,、管理工作,，并按時報送工作報告。 4.完成部分離退休職工的春節(jié)慰問工作,，如實報送工作報告,。 5.合理安排資金，完成調整后工資的發(fā)放工作,，并補發(fā)2018年7月至2019年1月共計7個月的增調工資,。完成2018年財務決算工作。 6.完成食堂招標工作,、校園房屋招租工作,。 7.完成校園維護、維修工作,。 8.除夕夜,，部分教職工主動來校守歲守護校園，嚴防煙花爆竹安全隱患,。 9.完成新招聘和安置教職工的入職手續(xù),。 10.參加了省國資委防風險、保安全工作會議,，報送學校防風險工作計劃,。 11.部分人員外出參加了培訓工作。 12.完成省“兩會”期間“零報告”報送工作,；完成假期網絡安全管理工作,。 13.完成培訓中心床、柜的搬運,、放置工作,，安排學生住宿。 14.管理和工勤人員按要求完成假期時間的四分之一和三分之一上班,。 二,、2019年的主要工作 近幾年，學校按照“穩(wěn)規(guī)模,、強內涵,、塑特色、創(chuàng)品牌”工作思路，大力實施國家級,、省級高技能人才培訓基地建設和河北省中等職業(yè)教育質量提升工程名牌學校建設,，在辦學條件、師資建設,、德育管理,、就業(yè)渠道、對口升學等方面取得可喜成績,。面對所取成績,，必須保持清醒頭腦，堅定發(fā)展信心,，苦煉基本內功,，謀求學校持續(xù)發(fā)展。 針對學校下一步發(fā)展,，繼續(xù)圍繞“持續(xù)推動學校高質量發(fā)展”這個中心,，抓制度建設，抓改革創(chuàng)新,，抓規(guī)范管理，抓教育教學質量提升,，深化學校內涵建設,，走好創(chuàng)新發(fā)展之路。 （一）教學管理促提高 教學管理要圍繞“抓對標”“抓規(guī)范”“抓改革”“抓評比”多管齊下,，對照教育教學標準,，規(guī)范教育教學環(huán)節(jié)，促進教學質量的提高,。一是以優(yōu)秀技工院校為標桿,，引進先進教育理念，做好教學常規(guī)管理,，嚴格教學紀律,，補充完善教學制度，促進教學管理的優(yōu)質化和精細化,。二是按照《河北省技工院校教學管理綱要》等文件,，規(guī)范管理教學各個環(huán)節(jié)，完善日常各類教學管理資料,，嚴格教師的上課和調課,，特別是外聘教師的教學行為。三是深化教育教學改革,，根據(jù)《全國技工院校專業(yè)目錄（2018年修訂）》,，全面開展一體化課程教學改革，加強專業(yè)建設和教材建設，突出校本教材特色,。四是樹立以顧客滿意為核心的“用戶性質量觀”,，結合學校實際，健全,、完善教學質量管理制度,，督導評估教學管理水平、教師教學課堂質量,；堅持聽評課,、教學常規(guī)檢查制度，積極開展教研教改,，形成教學質量反饋機制,；做好教學質量改進機制，堅持問題導向,，對教學中發(fā)現(xiàn)的問題要制定整改措施,，并落實到位，保證教學紀律,，保障教學質量,。 順應時代潮流，結合職業(yè)教育發(fā)展,，教學實施要進行“四化”改革,。一是抓好目標化驅動。在教學過程中,，結合我們學校學生,，設定科學合理的教學目標，調整改進教學理念,，以高效的課堂教學為支撐,，以合理的教學模式為路徑，以學生的知識和技能掌握為落腳點,，把教,、學、做三個層次融合一體,，實現(xiàn)以學生為主體的認知,、技能和情感教學目標。二是進行模塊化教學,。凸顯技工教育特性,，以“機械類”、“電工電子類”,、“計算機類”為職業(yè)群實施教學培養(yǎng)培訓,，抓好學生基礎知識的學習，引導學生提高“繼續(xù)學習”的能力。由“寬基礎”階段到“活模塊”教學階段,，強化學生具體專業(yè)的掌握能力,，培養(yǎng)學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，適應用人單位的崗位需求,，使學生具備職業(yè)“生存能力”,。在模塊化教學中，體現(xiàn)基礎課程與專業(yè)課程,、理論教學與實踐教學,、人文素養(yǎng)與職業(yè)能力相互銜接、融合的教學模式,。三是推進項目化實踐教學,。根據(jù)所教專業(yè)學科，深入企業(yè)調研,，結合實訓中心教學設施,，確立教學項目，崗位能力目標明確,。以項目為載體,，精心策劃任務教學，合理安排實訓內容,、目的,、任務分配等，激發(fā)學生完成學習任務的興趣,，不斷培養(yǎng)學生相互配合,、協(xié)作完成任務的合作能力,。以項目化實踐教學為載體,，促進學生的實踐能力和教師的教學崗位執(zhí)教能力。四是推進教學的企業(yè)化管理,。探索做好“產教融合,、校企一體”的課改理念與教學管理的對接，在教學實習和頂崗實習中,，按照企業(yè)管理制度,，實施學生班組化組織管理，對學生進行企業(yè)崗位,、企業(yè)技能,、企業(yè)紀律、企業(yè)文化,、企業(yè)愿景等的現(xiàn)場培訓,，強化學生“準員工”身份，增強學生崗位技能意識，縮短“學生”轉變“員工”認知角色的時間,，推動學生的職業(yè)成長,，提升就業(yè)質量。 （二）招生就業(yè)保質量 隨著招生市場的變化和社會對技工教育認識的改變,，以及學校發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)建設的調整,，招生工作仍然是學校的重要工作。在進行招生宣傳工作時,，要大力宣傳學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),，突出機械類專業(yè)在就業(yè)質量和就業(yè)前景中的優(yōu)勢。分類別,、分區(qū)域做好招生宣傳工作,，保證招生規(guī)模。同時要科學,、合理調整招生結構比例,，以主打專業(yè)為規(guī)模，以新設專業(yè)為補充,，主推高級工的招生宣傳,，招生結構逐漸向高級工人數(shù)比例傾斜，專業(yè)設置,、師資力量,、招生結構三者要合理配置。在招生工作中,，要提高內生動力,，加大宣傳力度，逐步形成穩(wěn)定,、有力的招生隊伍,。在保證招生規(guī)模的基礎上，提高生源質量,，注重學生品德,、認知、自我管理的考察,，必要時寧愿減少個別生源,，也要保證生源質量，為教學和管理打好基礎,。 學生就業(yè)安置要加大校企合作力度,，借助京津冀協(xié)同發(fā)展機遇，穩(wěn)定原有校企合作的就業(yè)安置,，保持長期良好的合作關系,，深入推進校企之間的緊密合作,。特別要常態(tài)性深入企業(yè)調研交流，及時掌握企業(yè)對學校技能人才的反饋信息,，修正,、調整技能人才培養(yǎng)模式，滿足企業(yè)的崗位要求和職業(yè)要求,。要在校企合作就業(yè)安置中逐步建立完善的用人機制,，打造就業(yè)名牌企業(yè)并做好宣傳工作，“工學一體,、校企雙制”彰顯雙方共贏的合作效益,。同時，要開拓就業(yè)市場,，尤其是本地形成規(guī)模,、發(fā)展前景不錯的用人單位，不僅保持高的就業(yè)率,，更要保持高的就業(yè)穩(wěn)定率和就業(yè)滿意率,。深入到學生和家長當中，做好就業(yè)指導,，掌握家長和學生社會認可度高的就業(yè)標準,，根據(jù)學生的實際需求調整就業(yè)單位的開拓，保證學生穩(wěn)就業(yè),、就業(yè)好,，形成良好的就業(yè)質量和就業(yè)口碑。 （三）德育建設看成效 牢固樹立“以德為先,，德技并重”的教育思想,，以《中等職業(yè)學校德育大綱》《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，做到以文化人,、以德育人,、以技成人。德育工作做好“三”建設和“四”落實,，“三”建設一是抓好師德師風建設,，把教書育人與職業(yè)道德建設相結合,，把自身職業(yè)素養(yǎng)提升與社會主義核心價值觀相統(tǒng)一,，系好職業(yè)道德的“第一粒扣子”,，在自我職業(yè)持續(xù)發(fā)展中保持良好的師德師風,；做好以德立身、以德立學,、以德施教,；實施師德一票否決制,。二是抓好班主任隊伍建設，班主任要在班級管理中以德示人,、以理服人,、以情感人，以志激人,，成為班級的主心骨和學習榜樣,。班主任要不斷學習、吸收先進的班級管理經驗,，內化為自己的工作方法和手段,，提高班級管理能力。三是抓好黨員隊伍建設,，學校黨員人數(shù)占教職工總人數(shù)的將近一半,，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，在實施全員育人,、全過程育人,、全方位育人中發(fā)揮重要作用，抓好意識形態(tài)教育和輿情研判教育,�,！八摹甭鋵嵰皇锹鋵嵑庙攲釉O計，體現(xiàn)學校育人價值,，完善育人體系的持續(xù)性和發(fā)展性,，為德育工作明目標、指方向,，使學生的思想教育,、政治教育、道德教育,、法治教育和心理教育五個維度既體現(xiàn)學校德育建設內涵,，又體現(xiàn)各自的獨立性和可操作性，各自的教育活動中共同融入學校的辦學理念和育人目標,。二是落實好品牌活動,，抓住時間節(jié)點和重要歷史事件，開展豐富多彩的文化活動,，把社會主義核心價值觀教育與以學生為主體的活動相結合,，在活動中蘊涵教育，在教育中開展活動,，兩者相得益彰,。突出校園職業(yè)文化特點，有計劃,、有組織邀請優(yōu)秀企業(yè),、優(yōu)秀畢業(yè)生和技術能手來校園開展系列講座活動,，把企業(yè)文化和企業(yè)管理理念逐步植入學生的思想中，形成濃厚的企業(yè)文化到校園氛圍,。三是落實好日常規(guī)范教育,，新生入學教育、校規(guī)校紀系列教育,、軍政訓練,、傳統(tǒng)文化教育、升旗講話,、主題板報等,，校園處處有規(guī)則、學生時時有約束,，逐漸增強學生熱愛校園,、愛護公物、遵章守紀的主動性,、自律性和他律性,。四是落實好教育長效機制工作制度，鞏固教育成果,，做好檢查,、考核、宣傳,、管理等相匹配的各項工作,。學生養(yǎng)成文明、衛(wèi)生,、學習,、勞動、生活方面的良好習慣,，為學生成為德技雙馨的技能人才夯實成長基礎,。 （四）職能服務提效率 職能部門要圍繞學校中心工作，增強服務師生,、服務學校的意識,，一是充分發(fā)揮人的主觀能動性，充分調動工作人員積極性,，人盡其才,，才盡其用，用當其時,。挖掘潛能,、合理配置,，提高效率,。特別是專項建設年度績效動態(tài)考核,、德育動態(tài)評價等活多量大的工作，更要提高相關人員的工作積極性,。二是要轉變作風,，主動作為，事事有人管,、事事有人干,。尤其是接手重大活動、重要工作時,，相關部門既要未雨綢繆,，做好各項準備工作；又要大中有小,、小中見大,，把細節(jié)處理好，把工作精細化,，彰顯工作效率,。三是做好制度建設，根據(jù)學校發(fā)展補充,、完善,、修訂各項制度，涉及教職工切身利益的制度召開教代會討論,，形成科學合理,、適用周期較長的制度，實現(xiàn)依法治校,、依規(guī)治教,。四是繼續(xù)基礎設施改造工程，招生規(guī)模與基礎設施完善相匹配,，進行食堂改造,、滿足學生的生活飲食需求；實施三號宿舍樓樓頂改造工程,，改善學生的住宿條件,，排除校舍安全隱患。五是做好專項建設,，完成好國家級高技能人才培訓基地收官驗收工作,，啟動省級高技能人才培訓基地建設，繼續(xù)進行河北省中等職業(yè)學校質量提升工程名牌學校建設,。六是防風險保安全,，把教育教學工作與防風險工作緊密結合，全體教職工要樹立風險意識,，梳理各類風險隱患,，嚴防經營性風險,，重視校園安全穩(wěn)定風險，做好安全隱患排查和網絡管理,，確保校園安全穩(wěn)定,。 （五）黨建工作促規(guī)范 黨建工作圍繞學校工作大局，牢牢把握“服務教育教學,、建設干部隊伍”兩大任務,，為全年各項工作順利完成提供堅強的政治動力和思想組織保證。一是根據(jù)相關文件精神,，做好黨建工作的規(guī)范化,、標準化，結合學校黨建實際開展好各項工作,。二是抓好基層組織建設工作,，根據(jù)相關政策，做好支部換屆工作,。三是做好黨員的學習,、教育和發(fā)展工作。四是抓好黨員干部的培養(yǎng),、培訓工作,，形成擔當、干凈,、肯干,、自律的黨員干部隊伍。五是做好黨風廉政建設工作,，改善工作作風,，優(yōu)化政治生態(tài)。六是開展好群團組織工作,，做好糾正“四風”,、信訪穩(wěn)定、輿情管控,、送溫暖活動等工作,。 三、2019年的工作要求 一元復始,，萬象更新,，新的一年、新的學期,，我們大家要擼起袖子加油干,，努力奮斗推動學校的發(fā)展。在此，向大家提出四點工作要求,。 一是增強緊迫感,、責任感、危機感,。雖然這三個詞我們不止一次提過,，但是本學期大家的確要有時不待我的緊迫感,，更要有我為學校發(fā)展盡心盡力的責任感,，同時與其他學校發(fā)展產生差距而形成的危機感�,！秶衣殬I(yè)教育改革實施方案》印發(fā)了,，職業(yè)院校辦學標準、質量成為重點,，這對我們既是機遇也是挑戰(zhàn),。同志們，正如習總書記所講,，成績是奮斗出來的,！需要我們的責任和實干！ 二是增強工作的主動性和工作激情,。遇到工作,，首先思考如何干、怎么辦,，而不是推向別人,，撇清自己。大家想想,，每位教職工與學校都是同呼氣共命運,，學校這個平臺與我們的生活水平和生活質量息息相關，我們都要主動作為,，有作為有所為,，滿懷激情去工作，工作保證干得錯不了,。華為不養(yǎng)活35歲就要退休的人,，才成就了今天的輝煌。我們學校的每一位教職工,，也要多謀劃,、多思考、實實在在干事,，勤勤懇懇勞動,，學校就會不斷向前發(fā)展。 三是要有大家庭的團隊意識，講責任,，能擔當,。大家以學校為平臺，是緣分也是戰(zhàn)隊,。這支隊伍相提相攜,，心往一處想，勁往一處使,，遇到發(fā)展困難,，也會齊心協(xié)力攻堅克難，而不是對干得同志評頭論足,、指指點點,，而自己事不關己、高高掛起,，不想付出只想回報,。同志們，工作成績是積累出來的,，口碑也是嘔心瀝血積攢出來的,。 四是工作講流程、講規(guī)矩,，不要擅自妄為,，想當然。做本職工作,，擔當本職責任,。遇到不好處置的問題要請示、匯報,，不得以“我認為”或“想當然”誤事或做錯事,！言行舉止要講規(guī)矩，要與自己的職業(yè),、身份匹配,，不要不負責任地亂說亂講，不要干事隨心所欲,！干事目的明確,、思路清晰、訴求合理,、行為妥當,，才能把事兒干好！任何時候都要牢記講紀律,、講規(guī)矩,！ 同志們,，新年新氣象、新年新局面,，我們只有順應時代發(fā)展,，積極應變，主動求變,，才能與社會同行,。新的一年，以辦學質量為統(tǒng)領,，堅持問題導向,、能力導向、質量導向,，立足特點,、聚焦重點,、打造亮點,，聚合各方力量，借機借勢借力推動學校工作取得新的突破,、再上新的臺階,！ 最后，祝大家工作順利,，身體安康,，家庭和睦，在新的一年收獲更好的成績,！謝謝大家,！ 2019年2月24日
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